Bizi çərçivəyə salan təhsil və Kolanın gücü

 

Biz təhsildən, gələcəyin təhsilindən çox danışırıq. Hər bir valideyn öz uşağı üçün, bir çoxlarımız özümüz üçün, menecerlər özləri və işçiləri üçün düzgün və faydalı olan təhsil sistemi ilə bağlı daima axtarışlardayıq. Sözün açığı mən də daima axtarışlardayam, nə gizlədim. İndi o qədər informasiya var ki, insan gərək özünə ən lazımlı və faydalı olanını  müəyyən edə bilsin. Amma adətən kütləvi şəkildə insanlar bunu edə bilmirlər deyə, bu işi məktəblər, universitetlər bizlər üçün görürlər. İndi bu o ayrıca sualdır ki, onlar bunu nə dərəcədə effektiv və səmərəli görürlər.

Demək, dünən Əcəmi metrosunun yaxınlığındakı Nənəmin Təndirindəyəm. Mənim öz nənəmin deyil, əlbəttə ki, adı belədir sadəcə :). Məndən qabaq səhv etmirəmsə fars olan bir neçə turist oradan çörək, qril alırdılar. İçəridə biş-düş edən orta yaşlı xanımlardan daha bir gülüşmələr çıxırdı ki, adam özü də onlara qoşulub gülmək istəyirdi. Bu turistlər gedəndən sonra xanımlardan biri böyük dərdlə o birilərini də dərdə salan sualı verdi. Bunlar burada insanlarla necə danışırlar? Bax dili bilmirlər eləmirlər. Harada qalırlar, özlərinə nəsə lazımdırsa onu necə başa salırlar və s.  Hər halda az öncə təndirin satıcısı əl qol ilə ödənişin 15 manat olduğunu başa sala bilmişdi. O biri xanımlar da bu sual haqqında düşünərkən, biri elə həvəslə dedi ki, mən onun beyaq danışdıqlarından bir elə kolanı başa düşdüm.

Dostlar, sizə təəccüblü gələ bilər. Ancaq bizim aldığımız təhsil bəzən o qədər limitli və ya çərçivəli olur ki, alternativlər haqqında düşünmək ağlımıza belə gəlmir. O xanımlar çox dadlı çörək, peraşki, qutab bişirirlər. Əminəm ki, azı 9 il də məktəbdə də oxuyublar. Ancaq biri sual verəndə ki, bəs bunlar burada necə gəzib-dolaşır, hamısı bunun dərdini çəkməyə başlamışdı. Avtomatik cavab belə gəlmədi ki, bəlkə bunlar İngilis dilində ünsiyyət qururlar. Aldığımız təhsil bizi bir çox biliklərlə və məlumatlarla yükləsə də bizə çox zaman lazım olanı verə bilmir. Həyatda bizə lazım olanı əhatə edə bilmir. Ona görə də biz iş seçəndə, insanları qiymətləndirəndə, qlobal düşünmək istəyəndə, insanlarla ünsiyyətdə, gördüyümüz işdə yaradıcı olmaq lazım gəldikdə donub qalırıq və ya mentalitet və sterotipləri bəhanə gətiririk. Əgər bunu sizin üçün müəllimlər etmirsə, özünüz edin. Yeniliklərə açıq olun. Fərq etmir, siz hansı peşədəsiniz. Xadimə və ya menecersiniz. Bilirəm ki, deyəcəksiniz xadimənin min-bir dərdi var. Amma inanın ki, o da biraz düşünüb öz işinə rahatlıq gətirə bilər. İstifadə etdiyi təmizlik ləvazimatlarını adını bilməyən, daha doğrusu öyrənmək istəməyən xadimələr tanıyıram.

Yuxarıda fikir verdinizsə xanımların başa düşdüyü sadəcə kola idi. Elə bu hadisədən bir qədər öncə bərbərxanada ustalar da koladan danışırdılar. O məşhur söhbəti. Biri uzun müddət itir, sonra girib böyük kola dispensirini təmizləyəndə, baxırlar ki, sümükləri əriyib paltarları qalıb. Xalq da uzun müddət bu kolanı içibmiş. Ustalar amma elə həmin günü də kola içmişdilər. Söhbət də elə oradan yadlarına düşmüşdü. Hərdən fikirləşəndə ki, kola reklamlara niyə bu qədər xərcləyir, niyə az qalsın ucqar kəndlərdə belə xırda mağazalara aparıb öz soyuducularını yerləşdirir, buna cavab kimi yüzlərlə belə misallar tapıb çəkmək olar. Kola kimi yüzlərlə anlayış, brend, məlumat var ki, onlar girib bizim beynimizdə dominantlıq edir və bizə alternativlər haqqında düşünməyə imkan vermirlər. Bu qısa yazıdan gəldiyimiz nəticə isə odur ki, əslində təhsildə də lazımlı və faydalı bilik və məlumatları biz insanların beynində çox rahat yerləşdirə bilərik. Sadəcə bunu düzgün kommunikasiyası lazımdır.

Bir cavab yazın

Sizin e-poçt ünvanınız dərc edilməyəcəkdir. Gərəkli sahələr * ilə işarələnmişdir

Alət çubuğuna keç